Avantages de l’apprentissage numérique par rapport aux méthodes d’enseignement traditionnelles

 

L’apprentissage numérique remplace chaque jour davantage les méthodes d’enseignement traditionnelles. L’inclusion de l’apprentissage numérique dans les salles de classe peut varier de la simple utilisation de tablettes à la place du papier à l’utilisation de logiciels et d’équipements élaborés par opposition au simple stylo.

Cela peut impliquer l’utilisation de sites, de services, de programmes, d’outils pédagogiques et de technologies comme des aides à l’étude conçues pour une utilisation à domicile. Même les réseaux sociaux et les plateformes de communication peuvent être utilisés pour créer et gérer des devoirs et des agendas numériques. Indépendamment du degré d’intégration de la technologie dans la salle de classe, l’apprentissage numérique joue désormais un rôle crucial dans l’éducation. Il responsabilise les élèves en les amenant à s’intéresser davantage à l’apprentissage et à élargir leurs horizons. Voici comment
l’apprentissage numérique est un cran au-dessus des méthodes d’enseignement traditionnelles.

 

L’apprentissage numérique motive les élèves et les rend et plus responsables

Les élèves qui utilisent des outils d’apprentissage numériques et la technologie deviennent plus engagés dans le processus et plus intéressés à accroître leur base de connaissances. Ils peuvent même ne pas se rendre compte qu’ils apprennent activement puisqu’ils le font par le biais de méthodes engageantes telles que :

  • l’éducation par les pairs ;
  • le travail d’équipe ;
  • la résolution de problèmes ;
  • l’enseignement inversé ;
  • les cartes conceptuelles ;
  • la gamification ;
  • la mise en scène ;
  • les jeux de rôle ;
  • et la narration.

L’apprentissage numérique étant beaucoup plus interactif et mémorable que les manuels volumineux ou les cours magistraux unilatéraux, il offre un meilleur contexte, un plus grand sens de la perspective et des activités plus engageantes que les méthodes d’enseignement traditionnelles. Cela permet aux étudiants de mieux se connecter au matériel d’apprentissage. En outre, ils offrent souvent une manière plus intéressante et plus participative de digérer l’information. Cela se reflète dans leur taux de rétention et leurs résultats aux tests. De plus, lorsque les élèves peuvent suivre leurs propres progrès via des plateformes éducatives comme college 41, cela peut améliorer la motivation et la responsabilisation.

 

L’apprentissage numérique rend les élèves plus intelligents

Les outils d’apprentissage et la technologie permettent aux élèves de développer des compétences d’apprentissage autogéré efficaces. Ils sont capables d’identifier ce qu’ils ont besoin d’apprendre, de trouver et d’utiliser des ressources en ligne, d’appliquer les informations sur le problème à résoudre et même d’évaluer les commentaires résultants. Cela accroît leur efficacité et leur productivité. En plus de susciter l’intérêt des élèves, les outils d’apprentissage numériques et la technologie aiguisent la pensée critique, qui est à la base du développement du raisonnement analytique. Les enfants qui explorent des questions ouvertes avec imagination et logique apprennent à prendre des décisions, au lieu de se contenter de mémoriser temporairement le manuel scolaire.

Les outils éducatifs apprennent aux enfants à collaborer et à travailler avec succès en groupe. Cela se fait généralement par le biais de la gamification. La gamification est une grande caractéristique de l’apprentissage interactif, car elle apprend aux enfants qui jouent en groupe à dépendre les uns des autres et à se faire confiance pour gagner un jeu ou atteindre leurs objectifs. Elles favorisent également la coopération et le travail d’équipe qui sont des compétences très importantes, dans tous les aspects de la vie.

 

Les outils d’apprentissage numériques impliquent davantage les éducateurs et les parents

Les outils d’apprentissage et les technologies comme les plateformes d’apprentissage social permettent aux enseignants de créer et de gérer facilement des groupes. Le passage à l’apprentissage numérique peut rapprocher les avantages du tutorat tout en libérant du temps pour que les enseignants puissent répondre aux besoins des individus et des petits groupes. La possibilité de personnaliser les séquences d’apprentissage pour chaque élève rendra l’enseignement plus productif en comblant plus rapidement les lacunes d’apprentissage et en accélérant les progrès. Le regroupement dynamique, les ateliers et l’apprentissage par projet peuvent ajouter beaucoup d’apprentissage collaboratif au modèle d’éducation déjà présent.

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